殘疾人士比健全者做任何事都遇到更多掣肘，兩位先天患脊髓神經細胞萎縮症的應屆文憑試殘障生譚永亨和何宛淇，卻憑「身殘志不殘」的意志積極備考，前者更於高中三年屢獲模範生獎，並報讀補習班追趕中英文成績，希望在擅長的通識教育和中史科考獲5**，以入讀大學為目標，期望日後當傳道人，以宗教醫治港人心靈缺失。

第三屆文憑試下月展開，當考生們熬夜苦讀之際，殘障考生更要料理好身體，養精蓄銳應付長時間的考試。香港紅十字會轄下兩所特殊學校，今年共二十七名殘障生應考文憑試，其中就讀甘迺迪中心的中六生譚永亨和何宛淇，前者選修地理和中史科，由於四肢僅右手手腕和數隻手指能活動，因此應考文憑試獲准以口述代筆和加時，後者則雙手能動，但腰骨彎曲，須每隔三小時躺臥休息，同樣獲准加時。

口述代筆 獲准加時

永亨表示，人在有限制情況下，總會學懂特別技能去解決問題。「由於不便翻閱書本，所以我會將課本掃描入電腦方便溫習，做功課則把身體向右傾側，躺着打字。我不能寫筆記，但記憶力甚強，平日靠專心聽課記憶內容，中四、中五考試均毋須很用功溫書，便取得不錯成績。」

不過，永亨的初中成績並不理想，他指當時因自覺無希望，因而在學業上相當懶散，曾遭老師警告，甚至小六重讀兩年也險些未能升班，因此英文成績較遜。但中四信教後令他明白自身價值，因此發憤讀書，前年取得香港島十大傑出學生獎。去年暑假更報讀補習班追趕中英文成績，獲補習社安排獨立課室觀看補習錄影，並容許家人代抄筆記。他希望入讀大學，修讀心儀的歷史系或宗教研究課程。

港隊成員 冀戰奧運

宛淇本是硬地滾球港隊成員，現時已停止訓練，日花七至八小時溫習，「我會把握躺臥休息時間溫習，坐直身子時則操練試題。」她表示，希望在數學和通識教育科考獲五級以上成績，首選入讀香港大學哲學系，並希望能取得未來兩屆奧運入場券，以證明傷殘人士並非甚麼都做不來。

(2014-3-24  星島日報)