在新高中學制之下，每年大批高中畢業生面對升學及就業抉擇的人生交叉點。行政長官梁振英在《施政報告》提出，加強中學生涯規劃，新學年起為開設高中的官津學校，提供一名學位教師中點薪金的經常津貼，加強生涯規劃元素，教育局的升學輔導小組亦會擴充，支援學校拓展生涯規劃，整項生涯規劃措施約涉二億元開支。香港輔導教師協會期望撥款讓學校為高中生提供持續評估，協助他們了解志向。

《施政報告》首次提供協助青少年生涯規劃，下學年起在全港開辦高中班級的官津學校，每校撥款約五十萬元，相當於一名學位教師的經常性津貼，加強中學在生涯規劃的教育元素。消息指，當局期望學校提供升學及就業資訊之餘，亦能為學生提供經歷，如邀請不同行業人士與學生分享行業發展情況。

整項措施亦包括通過民政事務局，增撥資源予非政府機構，聯同教育局推動更多工商機構參與「商校合作計畫」。特首梁振英強調，須照顧無機會或不願升讀大學青年人，發展人生事業。

香港輔導教師協會副主席何玉芬指，不少中學及家長對生涯規劃有所誤解，「更需要的是持續性向評估、小組或個別輔導，協助學生思考適合自己的出路，教師亦須經過培訓，了解社會的人力需求；若然這只是簡單的做心理測驗，或者只是發放升學就業資訊，根本用不多一位教師」。

她期望學校在生涯規劃有更完整的配套，而不應只輕易的購買校外輔導服務，「有些服務質素參差，評估未必適合學生需要，甚至收窄了學生的生涯選擇」。

(2014-1-16   星島日報)