兒童教育，需要給寶寶創造更多做的機會，做的意思就是指孩子的動手過程。那麼在家庭生活中，家長要如何給孩子創造這些機會呢，一起來看看吧。

寶寶的學習能力是來自家長不斷地創造的機會。我們今天要給大家推薦的就是如何給寶寶創造做與學習的機會，並借助這些機會更好地讓寶寶在生活中學習和受到教育。那麼，到底要如何給寶寶創造這些機會呢？

主動觀察孩子的動手能力

寶寶在生活中，總會有喜歡動手的機會，家長一定要仔細觀察一下，看孩子喜歡弄哪些東西，例如，是不是喜歡把玩 玩具，還是喜歡把東西扔來扔去。如果是這樣，家長就要創造這些條件讓孩子動手去感受。寶寶在不斷地重複這些動作的過程下，會更好地體驗到快樂。而且在這個 重複的動作下，也會讓孩子更好地靈活自己的四肢，並增加了身體的力量是極好的一種手段。家長可以故意把寶寶扔掉的玩具，再放到他的身邊，讓他繼續扔起來。

故意重複讓寶寶參與進來

家長在家裡的時候，也可以故意重複一些事情，例如，你不斷地打開一個東西，然後關上，再打開，用這種重複的動作在寶寶的面前展示著，然後寶寶也會感覺到好奇，就會學你的動作，從而慢慢地養成了開關的動作，他也會理解這種東西，因為關掉和打開後，所面臨的東西是不一樣的狀態，孩子就會理解，什麼是關，什麼是開。

創造新的遊戲讓寶寶玩耍

當然了，也可以創造適合你們家庭的新遊戲，讓寶寶參與其中來。最好的就是孩子可以更好地做一些動作的，例如，你可以讓孩子搭積木，或者是讓孩子給你們指出一些圖片的名稱等等，這些全是在家庭的教育中，家長要仔細觀察出來的。例如，你說，寶寶幫媽媽找 一下球的圖片，寶寶就會在圖片裡找到，實際上就是一種做的過程。

熟悉的動作不斷重複起來

給寶寶已經養成的熟悉的動作，也可以讓寶寶不斷地重複起來，例如喝牛奶的動作，以及翻書的動作等等，這些動作看似好像沒有什麼作用，可是會讓孩子的身體協調的同時，也會促進了力量的發育的。

以上就是家長們需要掌握的一些可以給寶寶創造出來的做的過程，利用這些機會，能讓寶寶學會感受生活，提升個人力量等等。

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