八個鼓勵小朋友自我推動的方法

自我推動(Self-motivation)是一種被低估的特性。那不是單單指早上能自覺地起床。自我推動,對於小孩上學的時候,有著巨大的影響力。

小孩子在七歲之前,都是自然被推動去學習的。七歲以後,他們需要有一定的能力去推動自己,如果他們成功,這便是他們的一些重要技能。自我推動的能耐,只能從內在而發的,這是不爭的事實,但我們仍然可以透過一些方法去教導小孩們,學會一些方法去提昇他們日後使用自我推動的技巧。這裡便有八個方法。

鼓勵樂觀主義

集中處理解決方案而非掙扎於挫折之中,再結合正向未來的人生,這是鼓勵小孩採取的方向。

鼓勵堅持

為他的付出而給予獎勵,多於獎勵他的成功,這樣才可以增加其抗逆能力,讓他們學會如何面對失敗,如何從失敗中嘗試,並從而獲得成功。

面對失敗

有時候,我們需要教導小孩子如何面對或接受失敗。成年人需要向他們示範如何坦然面對失敗與成功,這才可以讓他們有足夠的能力面對日後的得失,從而面對往後人生有可能出現的種種挫敗。

鼓勵興趣

每一位小孩子都有大堆的興趣,而且有不同的機會給他們展現。以生活的平衡作基點,工作(學習)與休息(娛樂)都要作出平衡,這使得他們在往後的人生,即使面對一些較少興趣的任務時,也不會變得士氣低落。

慶祝成就

學會如何去慶祝及享受成功也需要學習的,照顧到自己與他人,這才會令小孩子長大後,學會一些正確的目標,對成功有著正面的看法。

令成功變得可能

在孩子的成長過程,我們少不免也要為小孩子預留一些機會,讓他們感受一下成功是有可能發生之餘,更要讓他們經驗成功所帶來的情況。當中的支援與指導,能夠幫助他們建立自尊與自我價值,這對加強自我推動有莫大幫助。

培養興趣

鼓勵小孩去學習一些事情,從而培養他們一些興趣,這令他們更容易明白上學學習的概念,若然你能夠很有創意地將興趣與學習連結在一起。以步幅來量度他最喜愛的恐龍,又或是從計量培烘混合料中學會數學,這些都能夠令他們明白體積與容量,而無須在數學課時憑空感覺。

調節他們生活方式

很多小孩子會坐著聽著一些新的資料,但有些則喜歡活動式或坐言起行,一直去找答案或去感受該事。調節他們的學習方法有助增加他們學習的趣味,而不致感到繁瑣。

父母希望協助他們改善在學校的學習,從而令小孩子在長大後增加成功的機會。從最初開始給予他們鼓勵便是正道,你可以協助他們發展出一個很好的特性,令他們終身受用──自我推動。

資料來自: http://childdevelopmentinfo.com/development/eight-ways-to-encourage-self-motivation-in-your-child/

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