我們常說每天也要有親子時間，時間不可太短，而且質量一定要高，即專心陪伴子女……一位爸B級(他的女兒愛這樣稱呼他)朋友跟筆者說，他的5歲女兒玩Barbie，指定由他陪伴，為何會這樣呢？

開放式態度

男士對Barbie的接受程度，或許跟媽媽面對怪獸恐龍差不多。事實上，不是每一位都接受到，但若然我們以開放的親子態度，以正常、正確的態度去對待，或許跟子女玩甚麼玩具都可以，是沒有性別之分，只要沒太大的框架，以及明白最主要目的是親子與陪伴，一切不可能都變可能。

先聲明後開始

這位爸B級朋友，當然不懂如何玩Barbie，女兒第一次找他玩時，也是他人生第一遭玩Barbie！他不懂玩，故在玩前都與女兒「先聲明，後開始」，他告之女兒自己不喜歡玩Barbie，所以不能玩得太久，但知道女兒很喜歡玩，故陪伴女兒玩，希望女兒體諒他的不懂；第二是先議定需要玩Barbie的時間，當時間到了便要停止；第三是自己不懂玩，女兒要教他玩，玩得不好，女兒要理解爸B在這方面的不優秀，不能發脾氣！這兩條先旨聲明的條款，女兒全都答應並照做如儀！

理解與保護

於是，這位女兒很樂意充當指導，並在想辦法令爸B明白如何玩Barbie，有時候，女兒說：「這個不好，你不懂玩，我想另一個簡單的方法讓你容易投入一點！」這樣，女兒便在學習理解他人、考慮其他條件去組織等。而這位爸爸則多做了一個動作，因為Barbie經常都是泳衣或超短迷你裙，爸B便有某時候提醒女兒，有關穿短裙的事情，雖然平日媽媽已有提及，但爸B便重新置入有關保護自己，不可將自己重要部份給人看到，也要小心，重要部份不可被人觸碰等等自我保護的訊息，女兒都會連忙關顧一下Barbie，會否出現走光等情況，小心保護Barbie。

彈性處理

玩Barbie的時間到了，女兒想多玩幾分鐘，這時間，這爸B問女兒要多玩幾分鐘？縱然女兒希望多玩15分鐘，但爸B告知現在已經超過了承諾的時限，故只可給女兒多玩5分鐘，女兒很高興的再玩5分鐘，時間到了便主動執拾玩具！其實小朋友有時會要求多時間去玩，但成人不可給他們太多討價還價的機會，延長少許時間，讓他們感到有彈性而非沒轉圜之餘地，若慣性地讓他們延長太多時間，則容易令他們失去時間的觀念。

感受更深

一個簡單的親子活動，當中可若發孩子的空間有很多，小孩在有彈性的情況下，可享受更自由開闊的玩樂，而且少有異性去玩Barbie，令小孩會感受深一點，當中更學會其他知識。如果由母親陪伴，可能母親對Barbie會有情意結，甚至會主導了過程，故父親的性別及玩樂手法，更添一份親切！然而，這不是希望各家長以性別作奇招來吸引小孩去玩樂或學習，而是在親子玩樂的過程中，多點創意，可以令小孩的身心得到更大的快樂與發展。

現在這位小女兒，每次玩Barbie必然會找她爸爸玩，但知道爸B不太喜歡，故不會經常找她爸B玩Barbie！也會事先詢問他的意見及當時有否興趣玩！