林海峰做親子版的訪問，很難想像他會認真回答有關教養的問題。其實這位阿爸，跟尋常父親沒兩樣，他都會為女兒講故事，都想有「超人」幫他打爛個手機……

如果超人可以打救這世代的兒童，林海峰覺得可能做甚麼？「我覺得超人應該先幫我摧毀部電話，只要摧毀這些(電子)機器，便會世界和平。小時候我們最大的敵人是電視機，結果都是全家望住。現在每日都在想如何取得平衡：做運動、減肥、創作……不要等最遲一刻才開始，不要到回不了頭才去想。」

從不看親子書

當爸爸以後，他發現自己「多元」的一面：「你未試過，怎知自己可以做到？」他謙稱尚有很多不足，「還有很多需要學習，不會覺得自己『八足咁多爪』。因為小朋友是每天在吸收和進步，而你每日一定在退步，她是朵花正在盛放，你又怎能追得上她？彼此是往兩個不同方向。」

從不看親子書，亦不理會坊間種種家長的行徑，他貫徹我行我素：「有時間都會先關心自己屋企，閱讀自己屋企，重要過其他人--你不細心閱讀自己屋企，又怎會知道她有哪種壓力？所以一定要多傾談。而且在不同時間地點，做出來的效果也會不同：例如兩個出去跑步，躺下來望着天吹吹水，又會說多兩句吧！像看故事書一樣，看久一些，又會看到更多新東西。」所謂溝通，不是一方口才佳，一方就會接受：「很多時候以為主動出擊好，其實反而是少講為妙，聽更加好，不用給反應，或者會更有收穫。」

轉戰國際學校

15歲的林泳和11歲的林清開始踏入青春期，有屬於自己的生活圈子，若你理解她倆過去在名校的學習生活，自然知道林太花了更多心神處理孩子的大事瑣事。「家長的時間與體力，每日已經消耗得七七八八，對方能多看伴侶一眼，不要說看書了，能投放多一些時間，眼睛望住曾經很親愛的對方，多一分鐘已經破紀錄。我見到整體(家長)都是這樣，我未至於太差……哈哈，多一兩秒吧！跟所有痛苦或者快樂都是一樣，很快過。過了那個階段，大家又會再望對方，進入另一階段，眨眼便到。」

轉戰國際學校，他說一直都不只是另一半為女兒「鋪路」：「我們公司會一起開會，檢討方向，不會由一人作決定，因為這間公司是大家的。(讀國際學校)我們希望自己可以relax一點，可不可以歇一歇？過往真的太辛苦。(是否覺得她們讀得開心些？)唉，這是我每日都在想的問題，始終本地學校競爭太大，現在反而會『活動』些，其實我覺得很難取捨。」

將來覺得女兒要有哪種能力，才可立足香港未來的社會？訪問中，他思考這問題，起碼20秒。「這個問題，差不多每日都問緊自己，是家長最頭痛的。我覺得以前我的爸爸媽媽都會擔心自己，結果我們自己都搞得掂。試試用這種態度對自己的小朋友吧！不用過分擔心，只要告訴她們，她們都有能力，都可以生存得到……」

(2015-10-7 晴報)