現今智能電子產品當道，學生除了做功課，玩電腦遊戲、手機，甚少會做家務。有學生設計了模擬做家務的體感遊戲，讓學生模擬洗碗、掃地、摺衣服等家務的動作，以遊戲方式讓青少年一嘗做家務的滋味，學生昨日於職業訓練局及新加坡工藝教育學院聯合舉辦的學生研討會上展示遊戲概念。

參與今年研討會的六百名學生來自六個不同國籍，包括新加坡、中國、日本及芬蘭，學生將在一連三日的研討會上圍繞家庭、社會與世界三個層面作深入探討，互相交流。

現就讀知專設計學院視覺傳意高級文憑的二年級生戴詩敏發現現時很少學生做家務，因此啟發自己與三位同學設計以「家務」為題的體感遊戲。她笑言，為了從日常生活中發掘靈感，曾到快餐店觀看親子共膳的情況，並留意能夠吸引小朋友的事物，希望以輕鬆的遊戲方式吸引他們學習做家務。

遊戲名為「Cleaner Garden」，可讓學生模擬洗碗、掃地、摺衣服等家務的動作，例如洗碗的時候，系統會感應學生洗碗的動作，直至上面投射出來的「細菌」通通被沖洗為止，完成遊戲後會有獎勵，讓玩家寓家務於娛樂。「遊戲除了讓學生從中獲取滿足感，學生更可體驗做家務的辛勞，藉此培養他們的責任感，增進親子關係。」

除了作品展示，研討會上亦會有學生分享體驗。其中，於專業教育學院修讀廣告及品牌管理學高級文憑二年級的張善恒，便分享自己去年往柬埔寨參加愛滋病兒童探訪活動的經歷。他憶述，當時一行十多人在四十度的高溫下連續七日踏單車進行探訪活動，為當地孤兒院籌款，「當地愛滋病兒童大多因母體感染而患病，面對不幸遭遇，他們卻樂觀面對。」他希望身體力行，將善心帶到香港以外的地方，並推廣綠色旅遊的好處。

新加坡工藝教育局主席陳明海希望學生「跳出框框」，以多元創新的方式思考，「即使是一個看似微不足道的建議，亦可能成就大事。」他認為，讓學生通過了解各國文化，學懂多角度思考，提升解難及溝通能力，可培養對全球化的觸覺。

(2015-6-16  星島日報)