小學生社交問題(二)
如何處理他、她、它

上一次提到小孩剛升小一前,該就著不同小孩的情況預先跟他說說,讓他有一個心理準備。當然,世事無絕對,很多始料不及的因素導致小孩出現不同的社交問題,家長們該如何處理呢?

關心與陪伴

社交問題實在是較為棘手的,無論對成人或小孩,社交、人際都是一個足以影響當時及以後生活的事情。有部份成人看小孩的問題,認為那只是雞毛蒜皮的事;事實上,對大部份小孩來說,可能是塌天崩地的一等一大事,故家長們絕不能掉以輕心。社交問題很廣泛,問題繁多,故在此亦難將所有問題的解決方案一一奉上,但有兩個基本原則對解決社交問題會有幫助:關心、陪伴。

 

別急於解決

誰人發生了事情不希望身邊有人陪伴?常聽到:「發生事情時,你在哪兒?」「我想找個人陪伴,身邊卻沒有一個人可以傾訴。」小孩其實也一樣,更特別希望得到父母的愛護,故知道他發生了一些事情,特別是社交問題這等較複雜的事情,家長的陪伴是很重要,陪伴期間不要勉強他立刻將問題因由說出,否則會弄巧反拙。了解他們的情緒是首要的工作,但若然他不願意說,也不必急於即時希望了解他的情緒,也不用硬拉著他去說情緒或其他相關事情,只須陪伴,陪伴他做一些他自己想做,而又合情合理的事情,這正如成年人所謂「散散心」;又或可讓他先吃一些心愛的食物或甜品,相信很多家長也聽過甜的食物可刺激氨多芬(Endorphin),讓心情愉快一點,他便會慢慢的將問題說出來!

 

 

別衝著問題

關心就是別直接去解決問題找對錯,因為問題的出現可以有很多原因,如該情況大家也處理得不好,沒有誰對誰錯;亦有可能是自己小孩真的做錯或對方做錯,若直接衝著問題而來,小孩確實不知道該從何說起?若真的是小孩做錯,心有理虧,或許會引發更多問題,例如不敢說,甚至說謊,又或以更激烈的情緒去轉移視線,結果是問題解決不了之餘,更新增小孩負面行為或情緒,有些家長會立即責罵,甚至體罰以應對小孩的激烈行為,事情會變得難以預計的糟糕!

故此,當問題剛展開,家長們要緊記,不要太直接及快捷給結論及解決方法,有些說話也最好不要說,例如:「這個問題很簡單!」「我替你解決!」甚至質詢他們:「那即是誰的問題呢?」諸如此類的問題或答案,會影響小孩對問題的觀點、分析及解決問題的能力,甚至削弱長大以後解決問題的能力。家長們可試試以探討或客觀討論的方法,讓小孩明白問題所在,亦知道很多時問題未必有絕對的對錯,純粹角度又或當時、當刻的即時反應,多解釋不同處境及情況,甚至將一些日常生活例子作參考,讓他更明白實際的情況,問題變成互相溝通的渠道,有助了解他的意識與思維方式與方向,他亦能感受你的關心。

當他感到受尊重及安全,情緒平伏之後,一般情況下,他會將整個問題和盤托出,問題便會較易解決。

若然以上的方式未能解決問題,甚至乎每況愈下,那該考慮安排小孩作專業的輔導或心理治療,因為有些事情非想像般簡單,該在事情未惡化前解決;延診或疏忽,最終後果不堪設想。假使小孩有先天性發展問題,當然另作別論,在剛開始時便已須找專家處理。

「關心與陪伴」說易不易,說難也不難,從心出發,不以己為先,自然可做到!

Eddy

心理治療師

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